Мероприятия 2018 г.

12 октября в центре социально значимой информации центральной библиотеки, для учащихся 10 класса средней школы №1, был проведен библиотечный урок «СБА  и информационно-поисковая система библиотеки».

Цель: Познакомить учащихся со справочно - библиографическим аппаратом библиотеки, развить основные поисковые умения для формирования самостоятельных информационно-поисковых навыков.

К библиотечному уроку была подготовлена презентация "Справочно - библиографический аппарат библиотеки".
Библиотекарь, ознакомив школьников со справочно - библиографическом аппаратом и с библиотечно-библиографической классификацией, подробно остановилась на алфавитном, систематическом каталогах и алфавитно-предметном указателе.

В ходе библиотечного урока ребята ознакомились с каталожной карточкой – визитной карточкой каждого издания. Подробно рассказав учащимся об элементах описания и шифре, который состоит из индекса и авторского знака, на каждое издание, библиотекарь предложила ребятам прочитать запись на карточке и сверить её с книгой, обратив внимание, на то, что такой же шифр, стоит и на книге и, что при выборе книг на стеллажах открытого доступа необходимо соблюдать очень важное условие: после просмотра книги её обязательно нужно поставить на то место, где она была взята, за разделителем с таким же индексом, подчеркнув тем самым взаимосвязь каталога и фонда. 

Старшеклассникам напомнили, что основные элементы описания книги (автор /фамилия и инициалы/, заглавие, место, год издания и страницы) необходимо указывать при составлении списков литературы к докладам, рефератам, проектам, что списки составляются в алфавитном или обратно-хронологическом порядке.

Всё услышанное на библиотечном уроке школьники закрепляли практически, выполняя разнообразные задания: «Найди правильный ответ», «Проставь порядковый номер расположения карточек на издания».
Каждая группа ребят самостоятельно находила в алфавитно - предметном указателе тему или понятие, определяя отделы каталога; расставляли карточки для алфавитного каталога. 

В завершение старшеклассникам был предложен кроссворд «Библиотека», разгадывая который им пришлось вспомнить всё услышанное на библиотечном уроке.