Капризная красавица, талантливый художник, щедрая барыня – к нам пришла Осень. И встретить её, да «почествовать» мы пригласили малышей 2 класса средней школы №2 – народ творческий, ответственный, любознательный!

Поближе и подробнее познакомились с тремя осенними месяцами – сентябрь, октябрь, ноябрь – названия и приметы по народному календарю, характерные природные явления присущие каждому месяцу, пополнили копилку знаний наших гостей.

Попрощались с перелётными странниками – птицами, вспомнили залётных «мигрантов», которые скоро нас порадуют своим «зимним посвистом», и выразили благодарность тем птахам, что встретят зиму вместе с нами. Провели слайд-игру «До встречи, пернатый друг!».

Затем взяли лукошко и пошли в осенний лес по грибы. Набрали целое лукошко уже знакомых юным грибникам грибов, познакомились с новыми, а особое внимание уделили грибам ядовитым и несъедобным, чтобы они случайно не попали в лукошко.(«В лес по грибы», слайд-игра).

Красив осенний лес, разукрашен яркими красками. Но вот уже на тропинках лежат опавшие листочки. Какое дерево теряет наряд? Здесь мы разобрались, и каждому листку нашли его дерево. («Яркие краски осеннего леса», слайд-игра).

А для закрепления ребята собрали (пазлы) осенние пейзажи и определили, какой месяц осени изображён.

А вот, чем ёж на медведя похож, гости ответили сразу. Конечно, и ёж и мишка спят зимой. А как же другие животные? Кто спит, кто шубку переодевает, кто какие запасы делает – выяснили. Заодно, математическую задачку решили. («Чем ёж на медведя по-хож?»)

Осень … Как художница с мольбертом,

Бродит с кисточкой в руках,

Вдохновляя всех поэтов

Краски отразить в стихах…

Оказалось, дети очень любят читать стихи! Стихов было много читали и сольно и дуэтом. И, что очень тронуло, стихи читали не только маститых поэтов, но и написанные мамой.